法院情怀讲座心得,法院情怀讲座心得三篇,法制讲座心得

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法院情怀讲座心得

这次参加的法院情怀讲座给我留下了深刻的印象。法院是一个与日常生活息息相关，却又鲜为人知的地方。通过这次讲座，我对法院的工作和法官们的职责有了更深入的了解，也对法院员工们的情怀有了更加深刻的认识。

讲座上首先介绍了法院的基本概念和组成架构。我了解到，法院作为国家的司法机构，是维护社会公平正义、保障人民权益的重要部门。法院分为各级法院，从地方法院到最高法院，层层设立，各司其职。每一个法院都有一个团队，其中核心人员就是法官，他们是负责审判案件的专业人士。

在听到这些时，我意识到法院的工作是非常重要和复杂的。讲座上，主讲人进一步详细讲解了法官们的职责：审理案件、解决纠纷、保障法律的实施等。法官需要掌握大量的法律知识，正确、公正地审理案件，并依法作出判决。这需要他们有极高的法律素养和公正的判断能力。同时，法官们还需要耐心倾听当事人的陈述、理解其诉求，并尽力寻求公平的解决方案。

我对法官们的工作充满了敬意和钦佩。法官们不仅需要具备丰富的法律知识，还需要具备良好的职业道德和操守。他们需要公正、廉洁、严格执行法律，坚守法律底线，在各种压力下保持清正廉洁。我在讲座上听到的一些法官工作的真实案例更加加深了我对他们的尊敬。

讲座所呈现的法官们的情怀也深深地触动了我。法官不仅仅是身披法官袍的审判者，他们承担着巨大的责任。他们用自己的智慧和判断，维护了社会的公平和正义，保护了人们的合法权益。他们一直在为人民服务，付出了大量的心血和努力。讲座上所述的法官在晚上加班以拟定判决书，坚守岗位的情景让我的内心燃起了一团火焰。

另外，讲座还特别介绍了法官的培养和选拔制度。我了解到，法官不是一蹴而就的，他们需要经过多年的学习和培训才能成长为合格的法官。法官的选拔也是严格的，需要通过资格考试和面试等环节。这一切都是为了确保他们在执法过程中能够做到公正、专业。

通过这次讲座，我对法院的工作和法官的情怀有了更加深刻的认识。法官们在执法过程中坚守原则，维护公平正义，为人民服务。他们不仅仅是职业的法官，更是有着对法律的热爱和情感的法官。我深受鼓舞，也希望将来能够为社会做出自己的贡献。

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听了尹警官的法律讲座，我感触良多。我真的觉的法律就在你我身边。它是看不见的，但它一直制约着我们的行为；它是无形的，但也随着社会的进步而进步。同时，随着社会的开放和发展，法制化进程的推进也逐渐渗透到校园中，来到每个学生的身边。

作为社会主义的**人，同学们必须做到知法守法，必须加强对法律知识的学习和了解，培养良好的法律品德，提高法律的意识，增强法律观念。但是，由于社会经济的飞速发展，就业压力的增大，渐渐地，流入校园里的一些虚假繁荣与浮躁让有些学生开始变得急功近利，丧失理智，偏离了正确的价值取向。面对物质的**，有些人动摇了，变得不能自觉地控制自己，他们忘记法律的存在，用不正当甚至违法的手段来满足自己的欲望与需求，同时也在宣泄自己的不满,因而学生违法犯罪的案例也随之多了起来。

俗话说的好：写字有书法；弹琴有指法；绘画有画法；家庭有家法；国家有国法。一切有法皆可依，没有规矩怎能成方圆？

因为有了各种法律，国家才能安定祥和，家庭才能和谐，我们才能在和平的环境中实现事业和未来。

今天看了一部话剧，讲的是一个年轻人不学无术，对自己的行为肆无忌惮，藐视国家法律，以身试法，结果碰得遍体鳞伤，失去了朋友，失去了亲人，只能在高墙内铁窗下流下悔恨的泪。这个故事让我深刻反思：这个年轻人，和我们一样，有着同样的花儿，有着更好的未来，还有结果？

是他美好的青春只能在铁窗中度过，造成他误入歧途的主要原因就是不懂法，我们中职学生应该努力学习各科知识，开阔视野，增长见识掌握各种技能，学会各种法律法规，知道我们应该做什么，不应该做什么，在法律的指导下健康成长。

那么，我们如何努力成为一名守法的中等职业学校学生呢？我想主要应做到以下几个方面:

1、从小养成遵守纪律的习惯。古人云："不依规矩，无以成方圆"。

英国著名文学家莎士比亚说过："纪律是达到一切雄图的阶梯"，我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一"阶梯"。

2、要做到学法、懂法。英国著名思想家温斯坦莱说过："假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。

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大道至简

今天上午，我们物理系的学生和学院的班主任们听了沈学基院士的学术讲座。讲座的主题是电子，一个聪明淘气的小精灵。本次讲座的主要内容如下：电子发现史；电子波粒二象性的发现和物质波假说；固体中的电子、杂质电子；电子在半导体中的混沌运动，对电子的理论认识及其对科学技术的重大而深远的影响。

讲座持续了一个多小时。沈院士从电子学的发现谈起了他和他的研究团队的研究课题和成果。讲解具体形象，严谨而不乏幽默，深入浅出地向我们介绍了关于电子的一些基本概念理论和当代科技前沿课题。他把电子形容为一个聪明调皮的小精灵，并且列举了大量的实验事实来论证，其间也用了很多幽默风趣的语言来形象地说明各种现象问题。

虽然对于讲座所涉及的有些内容我们低年级的不太懂，但至少我们可以有大概的了解，而不至于感到十分的生涩。我认为，此次讲座是介于科普与学术之间的一场讲座，专业上力求严谨，而多采用科普化的语言来形象地说明问题，应该说是具有中、高级科普的性质。

讲座很大一部分时间介绍了沈院士花了三四年时间研究的电子混沌运动的理论，并且取得了很大的成果，使我们对电子的认识又加深了一层。引用沈院士的话来说：“科学中的混沌，意味着一种无动力、能量为零、不知道往哪个方向走的临界状态。

当科学达到一定深度时，其实是非常人性化的。混沌不仅是一种科学现象，也是一个哲学术语。作为一个人，恐怕我们不能混乱，没有一点力量和压力。

”我很赞成这个观点，更加佩服沈院士这位著名的物理学家。因为，。世界上万物的真理始终是相通的。 例如，弦理论的产生使人们感叹：

当科学家爬到山顶时，佛教大师已经在这里等了很长时间。

也许我们可以得出一个结论：科学仅仅依靠其本身就取得无限发展进步是很难的，当科学理论和实践应用发展到一定高度之后就会不可避免地遭遇各种所谓的瓶颈。20世纪，唯物主义哲学的世界观逐渐占据了哲学世界观的主导地位，即使它不仅仅是针对科学研究领域的。

而恰恰这个物质的概念始终是使这个世纪的科学家感到最困难、最难理解和解决的概念。到20世纪末，弦理论在物理学前沿领域的发展使我们的物质观又向前迈进了一步。科学家们进一步研究发现，

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今天，早上我和妈妈观看了安全知识的教育片，使我又懂得了很多的安全知识，都有什么时候我来给你们讲一讲吧！

如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时，不慎落水要大声呼救引起路人的注意，要保持头部能呼吸

。不能在楼梯上玩耍打闹，比免碰撞。你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止。有一些小朋友爬到树上，如果你看到不能大声惊叫，要小心的走近劝阻。小黄帽和同同在公交车上的做法，有一些是错误的，如不能在公交车上吃有竹签的食品，不能在车上打闹玩耍，不能用脚踏车门，容易使脚部受伤。在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔，因为可能伤到马路上的行人，在车没有停稳时不要上下车，在车上不会看书，玩游戏等。如果发生意外要记住打112求救电话。

学校是我们的家园，在学校里我们不能在校园里打闹，上楼梯时要排好队以免踩踏，听到上课或下课铃时不要快速跑出教室，容易碰到同学，发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些人，他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景，酿成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险，刺激的游戏不能取。

心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事，也会做不好的，让我在告诉大家解决的好方法。可以找老师或好朋友倾诉，说出来会好爱，如果我们遇到心理问题要正确面对不要逃避，心理良药心有障碍疏通畅快。

体育课是锻炼身体的时也要注意安全，上体育课要穿运动鞋运动衣，不能带小刀，钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强制自己，参加运动时腰部时不稳定，要用书本或木板坚硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水，吃冷饮冼冷水澡，最好喝白开水，不要喝饮料。

安生第一，让我们大家一起从一点一滴起注意安全。

假期里里，我抽空拜读了《卡尔·威特的教育》这本书，这是一本父亲成功教育孩子成才的教育故事集，是一本用自身成功经验证明了早期教育的价值的论文集，是一本家庭教育改革与发展的指动性实践手册，是提升每个家庭的教育水平的指路灯，也指